Met veel interesse heb ik onderstaand artikel gelezen. Het gaat vooral om de rol van de docent in het PGO én het lef om het misschien toch eens anders te doen.
http://helderenwijzer.nl/2012/03/flankerend-onderwijs-bij-projecten-laat-het-los/
Ik ben benieuwd naar jullie reacties: leidt dit tot herziening van het huidige Project Gestuurd Onderwijs in het HBO? Zo ja, hoe dan? Zo nee, waarom niet? Misschien ben jij al zover als hier beschreven staat, dat kan natuurlijk ook!